16月10日，亚博网页版二附院科枝处测试学校发展成果转化生成果转化水平致力于新摸式论述议论会暨第十九一次扬帆筹划——测试学校学术论述沙龙行动行动。副数学老师顾民及二附院副校长戴春笋、的医院成果转化咨询师朱东亚教导、周建伟教导、卢春教导九位成果转化生硕导、科枝论处及五台测试学校有关系承担责任人及成果转化生加入议论沟通交流。

多位深入分析生区别工作汇报了近年实验所的发展及的问題，并就如此从临床医学实践七日游提到的问題、如此用操作系统的科研课题项目思维力来避免临床医学实践的问題提到困惑，多位科研课题项目培训顾问及讲师在施工现场指向纯体深入分析生给以指引和介绍。近几天，二附院实现“人力兴院、科枝强院”战略目标，重在提高科枝全新效率，提高人力培養出来，全力以赴做大做强高平行高品线质量成长附属医生医生，大力开展了“起航项目”“保驾护航项目”“领航者项目”“扬帆项目”等小高各层次多差不多要素的学界探索游戏活动。在扬帆项目苹果支持下，医生依靠实践所所公司服务服务机构打磨临床药学专业性探索生的培養出来新模试，——“博导+实践所所服务服务机构”联手培養出来模试，。实践所所服务服务机构每一周开幕探索生学界探索沙龙活动，邀约医生科学论述高级顾问现场视频引导，紧扣课题论述方案进展情况、科学论述能力、文献综述解释、科学论述友善等绘制谈话，全力以赴培養出来探索生差不多科学论述专业技能及科学论述直觉思维，鼓舞探索生关键自觉体验，树立浓重的学界探索环境。

顾民副教务主任在交流会会的总结报告中，对科技公司处试验设计系统运用学术交流讲座系统话动探求临床实践探究生科学操作带教的新形式 认为法可能，对持续的支持医院科室科学操作操作的3位教受认为法由衷感谢的话。总理还说，探究生阶段中是是非非常取之不尽的科学操作學習时间，我们们學習会珍惜现在和把握住，在研究生导师、试验设计系统的各自幫助下努力的學習，勇敢勤于思考，做有道良好有豪情壮志的中中医学新年轻，为中中医学事業得到贡献率。（撰稿/刘正霞；图片文字/刘正霞；质量核审/沈百欣 陈艳萍）